Cеред сучасної учнівської молоді останнім часом надзвичайно загострилася проблема насильства, довготривалих агресивних проявів та третирування у міжособистісних стосунках підлітків, здійснюваних самими дітьми одне до одного. За своєю сутністю третирування – це специфічна форма агресивної поведінки, при якій сильніший (авторитетний) учень (або учні) систематично переслідує іншого (слабкого, аутсайдера). Ситуація третирування не обмежується лише ролями «агресора»та«жертви», вона залучає інших однокласників, роблячи їх активними або пасивними учасниками цих відносин. Такі стосунки отримали назву шкільний булінг, розповсюдження якого впродовж останніх років визнано в освітній практиці та є соціальною проблемою.

З метою попередження булінгу у Пилипівській гімназії проведено ряд заходів

Круглий стіл вчителів початкової школи «Скажемо булінгу – ні!»

бесіди з учнями початкових класів на тему : «Булінг та його прояви в освітньому середовищі» Перегляд відеороліків за матеріалами мотиваційних зустрічей Ніка Вуйчича:

– «Як Нік Вуйчич боровся з булінгом у своєму житті»;

– «Які у мене цінності»;

– «З яких слів потрібно почати діалог під час булінгу в школі».

Обговорення відео роликів

Як батькам упоратися з булінгом» - оформлення матеріалу в батьківські куточки класів

Опитування «Що ви знаєте про булінг?»

Тренінгове заняття «Профілактика боулінгу»